Cette section comprend des instructions pour donner accès aux élèves au test pour s’exercer à l’aide du système du test en ligne.
Comment est-ce que j’organise une séance de test pour s’exercer pour ma classe/mon groupe?
Vous pouvez donner l’occasion à vos élèves de faire le test pour s’exercer afin qu’ils puissent s’initier au processus avant la séance de test proprement dite.
Pour organiser une séance du test pour s’exercer, suivez les étapes suivantes :
1. Connectez-vous à votre compte d’enseignante ou d’enseignant.
2. Une fois connecté, cliquez sur l’onglet Classes/Groupes dans la barre latérale de gauche.
3. Sur cette page, votre classe/groupe apparaîtra. Pour l’ouvrir, cliquez sur Sélectionner cette classe ou Sélectionner ce groupe.
4. Dès que la fenêtre de la classe/du groupe s’ouvre, cliquez sur Commencer ou planifier une séance de test.
5. Vous aurez deux choix : Test de pratique ou Test provincial de compétences linguistiques. Cliquez sur Test de pratique.
6. Deux autres choix s’afficheront : Commencer maintenant ou Planifier pour plus tard. Cliquez sur Commencer maintenant pour commencer le test de pratique.
Le test pour s’exercer permet aux élèves de faire l’expérience des séances complètes du TPCL. Il comprend également tous les outils et toutes les fonctions d’accessibilité qui seront disponibles pendant la séance de test afin que les élèves puissent s’y initier au préalable.
Comment est-ce que je peux avoir accès au test de pratique sans avoir de compte?
Toute personne peut avoir directement accès au test pour s’exercer depuis le site Web de l’OQRE.
1. Pour commencer le test pour s’exercer, cliquez sur :
- Français : https://d1c1qqn86e6v14.cloudfront.net/#/fr/student/osslt-assessment
- Anglais : https://d1c1qqn86e6v14.cloudfront.net/#/en/student/osslt-assessment
2. Le test pour s’exercer permet aux élèves de faire l’expérience du test et de se familiariser avec les outils. À la fin, les élèves pourront vérifier leurs réponses aux questions à choix multiple et voir des exemples des réponses aux questions à réponse construite.